Nekategorizirano

U prostorima Tehnološkog-inovacijskog centra u Čakovcu, na adresi Bana Josipa Jelačića 22/B, uspješno je održana radionica Elektronike i Internet stvari IoT.

Radionicu je organizirala udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS), uz financijsku podršku Zajednice tehničke kulture Međimurske županije. Sudionici radionice imali su priliku usvojiti praktična znanja i vještine iz područja elektronike i elektrotehnike. Kroz praktične zadatke i demonstracije, polaznici su se upoznali s osnovama strujnih krugova i ožičenja, elektroničkih elemenata, rada s mikrokontrolerima, senzorima i komunikacijskim tehnologijama koje čine temelj suvremenih IoT rješenja.

Polaznici radionice su različitih dobnih skupina i različitih razina znanja, čime je dodatno naglašena važnost rada individualnim pristupom.

Tijekom radionice polaznici su pokazali izuzetnu angažiranost i motivaciju, aktivno sudjelujući u svim praktičnim zadacima i raspravama. Njihov entuzijazam dodatno potvrđuje važnost ovakvih događanja u razvoju tehničkih vještina i širenju znanja iz područja moderne tehnologije. Organizatori ističu da ovakva razina interesa i uključenosti sudionika motivira udrugu MIS da nastavi s organizacijom sličnih radionica u budućnosti. Cilj je osigurati još više edukativnih sadržaja kako bi se zadovoljile potrebe za znanjem u području STEM-a i potaknula kreativnost svih generacija.

Zaključak

Radionica “Svijet elektronike i Internet stvari” uspješno je završena, pruživši učenicima viših razreda osnovnih i srednjih škola jedinstvenu priliku za stjecanje praktičnih znanja i vještina u području moderne tehnologije. Polaznici su pokazali veliki interes i aktivno sudjelovali u svim segmentima radionice, što je dodatno naglasilo važnost poticanja tehničke kulture među mladima.

Kroz praktične zadatke, učenici su istraživali osnove elektronike, programiranja i primjene Internet stvari (IoT) tehnologije, razvijajući pritom svoju kreativnost i logičko razmišljanje. Velika uključenost i entuzijazam sudionika dokaz su potrebe za ovakvim edukativnim programima, koji ne samo da potiču tehničke vještine, već i motiviraju mlade za daljnje istraživanje STEM područja.

Organizatori zahvaljuju svim polaznicima na sudjelovanju, a poseban doprinos uspjehu radionice dala je Zajednica tehničke kulture Međimurske županije, čija je financijska podrška omogućila realizaciju ovog projekta. S obzirom na iznimno pozitivan odaziv, organizacija sličnih aktivnosti planira se i u budućnosti, s ciljem daljnjeg osnaživanja mladih u svijetu tehnologije i inovacija.

Čakovec, 24. svibnja 2024. – U II. osnovnoj školi Čakovec održane su dvije tribine na temu “Svijet budućih karijernih zanimanja iz STEM područja” koje su privukle veliku pažnju učenika sedmih i osmih razreda. Tribine su bile dio projekta “STEM HERO” u kojem II. OŠ Čakovec sudjeluje kao partner, a projekt je sufinanciran od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Voditelj tribine, Dejan Drabić, mag. inf., otvorio je događaj upoznavši učenike s raznolikim aktivnostima koje provode udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) i Međimurski informatički klub (MIK) te ih pozvao da se pridruže radionicama kako bi razvijali svoje vještine. Drabić je također objasnio značenje akronima STEM kroz konkretne primjere iz školskog gradiva, s posebnim naglaskom na tehnologiju i matematiku.

Jedan od najzanimljivijih dijelova tribine bio je prikaz razvoja igre “Pogodi broj”. Učenici su imali priliku vidjeti kako se koriste najmoderniji programski jezici kao što su Python, JavaScript i HTML/CSS u kombinaciji s matematičkim algoritmom binarnog pretraživanja za rješavanje problema pronalaska najkraćeg puta. Posebno su bili oduševljeni demonstracijom algoritama kroz igru u kojoj je Super Mario tražio put kroz labirint do princeze, koristeći računalni algoritam za pronalazak najkraćeg puta, tj. najmanjeg broja koraka da izbavi svoju princezu.

Učenici su također saznali koliko su algoritmi ključni u modernim tehnologijama poput umjetne inteligencije i računalnog vida. Primjer prepoznavanja karakteristika lica putem kamere u realnom vremenu, izazvao je posebno zanimanje prisutnih. Prikazivanje biometrijskih točaka lica uživo pokazalo je kako napredne tehnologije rade u praksi. Uzet je primjer vrtke Visage Technologies u kojoj radi na srodnim tehnologijama predavač udruga.

Cilj ovih tribina bio je potaknuti interes učenika za STEM područja te im pružiti odgovore na pitanja o zanimanjima koja obuhvaća STEM i njihovom značaju u suvremenom društvu, osobito u razvoju novih tehnologija budućnosti. Izvrsna organizacija i suradnja s II. OŠ Čakovec omogućili su učenicima da prošire svoja znanja i olakšaju izbor svog budućeg karijernog puta.

Ove tribine su još jedan korak u pravom smjeru za poticanje mladih na ulazak u svijet STEM zanimanja, osiguravajući tako svijetlu budućnost za nove generacije stručnjaka u znanosti, tehnologiji, inženjerstvu i matematici.