Prema Piagetu, djeca od 7 do 11/12 godina nalaze se u fazi konkretnih operacija. Ovu fazu karakterizira oblik inteligencije u kojem mentalne operacije omogućuju logičko rješavanje problema, ali samo s konkretnim objektima. Upravo zato tečaj ćemo započeti jednostavnim robotom mTiny koji je namijenjen početnicima jer na vrlo jednostavan način omogućava učenje programiranja.
Za programiranje nije potreban zaslon već samo kontroler olovka, tematske karte i kartice za programiranje. mTiny je vrlo pogodan za uvod u robotiku i programiranje jer učenici stječu znanja i upoznaju na koji način robot „sluša“ naše naredbe.
Scratch je najpogodniji za početno učenje programiranja. Posebno je osmišljen kako bi djeci bio pristupačan i zanimljiv. Programiranje u Scratchu potpuno je vizualno, a sastoji se od povezivanja blokova u cjeline koje služe kao naredbe za određeni lik. Djeca biraju likove, pozornice, tj. pozadine te kreiraju instrukcije koje pojedini lik treba izvršiti kad se nešto dogodi, npr. kad se da znak za početak programa ili kad se lik približi rubu ekrana ili kad korisnik pritisne određenu tipku. Likovi se putem tih instrukcija mogu pomicati, rotirati, mijenjati izgled, mogu govoriti, svirati, pisati i crtati po ekranu. U interakciji tih likova i korisničkih akcija složene se interakcije mogu odraditi kroz razmjerno jednostavne skripte. Koristeći Scratch, dijete može bez napora naučiti samostalno izrađivati jednostavne računalne igrice i programe, a na isti način svoju kreativnost mogu pretočiti i u interaktivne priče i multimedijalne animacije.
Osim u grafičkom programskom jeziku Scratch, učenici će raditi i na MicroBit-u. MicroBit je razvijen u svrhu upoznavanja softvera i hardvera te upoznavanja rada računala, a pomoću njega učenici će rješavati različite praktične zadatke u grafičkom uređivaču MakeCode editoru. Micro:bit je primjer jednostavnog malog računala prikladnog za izradu „uradi sam“ projekata iz područja robotike, automatike i Internet stvari.
MicroBit ćemo pričvrstiti na tenisicu i brojiti korake. Pomoću njegovih senzora odredit ćemo strane svijeta, napraviti svjetiljku i izmjeriti temperaturu zraka. Poslužit će nam u igri kao igraća kockica te kao suigrač u igri Kamen, škare, papir. Izradit ćemo igru Pogodi broj, 7 sekundi…
Programiranje u MakeCode editoru, pomoću kojeg programiramo MicroBit, temelji se na principu Scratch-a. MicroBit nudi široke mogućnosti, a učenici će se tijekom tečaja upoznati s osnovama rada s MicroBit-om i osnovnim blokovima u MakeCode editoru.
Pomoću robota Dash and Dot djeca će unaprijediti svoje znanje i vještine usvojene korištenjem robota mTiny. Robot Dash and Dot nudi široki raspon mogućnosti učenja, a programiranje se odvija kroz mobilnu aplikaciju. Sa svojim višestrukim senzorima i performansama omogućava laku interakciju i komunikaciju sa svojom okolinom. Tijekom tečaja djeca će usvojiti vještine pokretanja robota, snimanja i korištenja zvukova, korištenja LED dioda, animacija, korištenja senzora za detekciju prepreke u blizini i slično. Tijekom tečaja učenici će usvajati osnovne naredbe izvršavanja programa (početak i kraj programa, uvjeti, petlje) i osnove rada s mBot robotom (kontrola motora, svjetla, zvuka, očitavanja sa senzora…).