Robotika kroz igru 1

Radionica uvodi djecu u svijet robotike i programiranja na jednostavan i zabavan način, kroz igru i istraživanje. Djeca će upoznati edukativne robote (mTiny, Code & Go te fischertechnik Robotics Early Coding) te kroz interaktivne zadatke razvijati logičko razmišljanje, vještine rješavanja problema, suradnju i kreativnost. Aktivnosti su osmišljene tako da potiču eksperimentiranje, istraživanje i zaključivanje na temelju vlastitih pokušaja i pogrešaka.


Ciljevi radionice

  • Upoznati djecu s osnovama robotike i programiranja
  • Potaknuti logičko i algoritamsko razmišljanje
  • Razviti sposobnost rješavanja problema kroz igru i istraživanje
  • Ojačati timski rad i suradnju među djecom
  • Razviti kreativnost i interes za STEM područja

Očekivani ishodi radionice

Polaznici će:

  • razumjeti osnovni koncept davanja naredbi robotu;
  • znati sastaviti jednostavan slijed koraka (algoritam) kako bi robot izvršio zadatak;
  • razviti logičko i prostorno razmišljanje kroz rješavanje zadataka;
  • pokazati suradničko ponašanje u grupnom radu;
  • iskazati kreativnost u osmišljavanju izazova za robote;
  • povećati interes i motivaciju za istraživanje STEM područja.

Sadržaj

🟦1: Uvod u svijet robota; upoznavanje s mTiny, Code & Go i fischertechnik robotima; prva igra s mTinyjem (naprijed-natrag).

🟩2: mTiny- osnovne naredbe putem kartica; kretanje po stazi.

🟨3: mTiny- kombiniranje naredbi; „Stigni do cilja“ kroz stazu s preprekama.

🟥4: Upoznavanje s Code & Go mišem; programiranje puta do sira u jednostavnom labirintu.

🟦5:Code & Go – složeniji labirinti; natjecateljske igre u parovima/timovima.

🟩6: Kombinacija mTiny + Code & Go; svaki robot ima svoj cilj; djeca postavljaju izazove jedni drugima.

🟨7: Fischertechnik – sastavljanje osnovnih modela u timovima; upoznavanje dijelova.

🟥8: Fischertechnik – osnovne naredbe i algoritmi kretanja; isprobavanje sastavljenih robota na jednostavnoj stazi.

🟦9: Fischertechnik – suradnički izazovi; timovi osmišljavaju zadatke i staze za druge grupe.

🟩10: Kombinacija svih robota (mTiny,Code&Go,Fischertechnik); robotska „štafeta“ – svaki robot obavlja dio zadatka.

🟨11: Kreativne misije – djeca osmišljavaju vlastite zadatke („spasi sir“, „obiđi grad“…).

🟥12: Završna radionica – prezentacija izazova, robotska „olimpijada“, refleksija.

_________________________

🟦1: Uvod u svijet robota; upoznavanje s mTiny robotom; prva igra s mTinyjem (naprijed-natrag, okret).

🟩2: mTiny- osnovne naredbe putem kartica; kretanje po stazi.

🟨3: mTiny- crtanje pomoću robota (geometrijski oblici, crte); prikaz emocija i sviranje robotom prema uputama

🟥4: mTiny- kombiniranje naredbi; „Stigni do cilja“ kroz stazu s preprekama.

🟦5: mTiny- blokovi ponavljanja (petlje), kombiniranje različitih blokova na stazi

🟩6: Code & Go- Upoznavanje s Code & Go mišem; programiranje puta do sira u jednostavnom labirintu.

🟨7:Code & Go – složeniji labirinti; natjecateljske igre u parovima/timovima.

🟥8: Code & Go- izrada staza i izazova

🟦9: Kombinacija mTiny + Code & Go- svaki robot ima svoj cilj; djeca postavljaju izazove jedni drugima.

🟩10: Kombinacija mTiny + Code & Go- svaki robot ima svoj cilj; djeca postavljaju izazove jedni drugima.

🟨11: Fischertechnik – sastavljanje osnovnih modela u timovima; upoznavanje dijelova.

🟥12: Fischertechnik – sastavljanje osnovnih modela u timovima; upoznavanje dijelova.

🟦13: Fischertechnik – osnovne naredbe i algoritmi kretanja; isprobavanje sastavljenih robota na jednostavnoj stazi.

🟩14: Fischertechnik – suradnički izazovi; timovi osmišljavaju zadatke i staze za druge grupe.

🟨15: mTiny- kombiniranje naredbi s petljama- „Stigni do cilja“ kroz stazu s preprekama.

🟥 16: mTiny- kombiniranje naredbi s petljama- „Stigni do cilja“ kroz stazu s preprekama.

🟦17: Code & Go – složeni labirinti- natjecanje timova.

🟩18: Kombinacija svih robota (mTiny,Code&Go,Fischertechnik); robotska „štafeta“ – svaki robot obavlja dio zadatka.

🟨19: Kreativne misije – djeca osmišljavaju vlastite zadatke („spasi sir“, „obiđi grad“…).

🟥20: Završna radionica – prezentacija izazova, robotska „olimpijada“, refleksija.


Trajanje i dobna skupina

2025.:

📆 Trajanje: 12 dana
👧👦 Preporučena dob: djeca predškolskog uzrasta

2026.:

📆 Trajanje: 20 dana
👧👦 Preporučena dob: djeca predškolskog uzrasta

Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.