Dejan Drabić

U Osnovnoj školi Mala Subotica, održana je još jedna radionica „Matematička ekspedicija 100x“, i to u terminima 1., 2., 8. i 9. lipnja. Radionica je provedena u sklopu projekta ITEO 2.0, s ciljem da se učenicima približi i olakša učenje tablice množenja i dijeljenja do 100 na zanimljiv, interaktivan i djeci prilagođen način.

Radionice je provodila učiteljica Jasminka Drabić, članica udruge MIS, koja je učenike kroz četiri susreta vodila kroz različite aktivnosti učenja i uvježbavanja tablice množenja i dijeljenja do 100. Cilj radionica bio je učenicima približiti matematiku na zanimljiv, interaktivan i djeci prilagođen način. Radionice nisu bile zamišljena kao klasično ponavljanje tablice, nego kao mala matematička ekspedicija u kojoj se do znanja dolazi kroz igru, istraživanje, suradnju, kretanje, razgovor i digitalne alate.

Tijekom četiri dana učenici su svakodnevno sudjelovali u različitim aktivnostima usmjerenima na uvježbavanje množenja i dijeljenja. Svaki dan donio je nove zadatke i drugačiji pristup učenju. Učenici su rješavali matematičke izazove kroz zabavne i interaktivne vježbe, povezivali računske operacije s praktičnim primjerima, učili prepoznavati obrasce i jačali sigurnost u brzom računanju.

Udruga MIS nastavlja razvijati jednostavne, korisne i zabavne digitalne alate koji djeci pomažu u učenju kroz igru. U sklopu projekta ITEO 2.0, kao dodatna podrška tečaju Matematička ekspedicija 100x, razvijena je i interaktivna web igra namijenjena vježbanju osnovnih računskih operacija do 100.

Igra je osmišljena tako da se može koristiti na tečaju, radionicama, nastavi, dodatnoj nastavi, informatičkim i matematičkim grupama, ali i kod kuće. Posebno je zanimljiva jer omogućuje zajedničko sudjelovanje više igrača, natjecateljski duh i brzo ponavljanje zadataka.

Kako igra funkcionira?

Voditelj, učitelj ili mentor pokreće igru kroz administratorsko sučelje, odabire način rada i dobiva kod igre. Učenici se zatim priključuju igri preko glavne poveznice, upisuju svoje ime i kod igre te sudjeluju u rješavanju zadataka.

Igra je jednostavna za korištenje, ne traži instalaciju i dostupna je izravno kroz internetski preglednik.

Čakovec, rujan 2025. – U Tehnološko-inovacijskom centru Međimurje (TICM) uspješno je održan intenzivni tečaj Code++ u trajanju od 4 dana, na kojem je sudjelovalo 17 polaznika osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta. Program je osmišljen kako bi polaznike na pristupačan način uveo u osnove C++ programiranja i algoritamsko razmišljanje kroz praktične vježbe i problemske zadatke po uzoru na školska i nacionalna natjecanja.

Tečaj je obuhvatio ključne teme: sintaksu C++-a (ulaz/izlaz, varijable i tipovi podataka), grananja i petlje, rad sa stringovima i nizovima, referenci i pokazivačima... Kroz seriju vježbi polaznici su izradili prve programe i postupno prešli na složenije zadatke koji potiču sistematično rješavanje problema. Završni dio bio je orijentiran na analizu rješenja.

U sklopu projekta ITEO 2.0, koji provodi Udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS) s partnerima, održana je posebna radionica pod nazivom "Matematička ekspedicija 100x" u Osnovnoj školi Tomaša Goričanca Mala Subotica. Tijekom četiri uzastopna ponedjeljka, 18 učenika 2. razreda otisnulo se na jedinstveno edukativno putovanje kroz svijet brojeva, množenja i dijeljenja – ali na posve drugačiji način.

Cilj radionice bio je pomoći učenicima da usvoje i automatiziraju tablicu množenja i dijeljenja do 100, no bez klasičnog mehaničkog učenja koje mnogim učenicima zadaje muke. Umjesto toga, kroz poticajne igre, interaktivne zadatke i korištenje edukativne tehnologije, učenici su na zabavan i motivirajući način usvajali važna matematička znanja.