Počeli upisi u 20 obrazovnih programa u novoj školskoj godini
U prostorima Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje u subotu, 27. kolovoza, udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) i Međimurski informatički klub (MIK) predstavile su plan i program rada za školsku godinu 2022./2023. Javnom predstavljanju prisustvovali su roditelji, školarci i ostali zainteresirani koji su imali prilike iz prve ruke - od voditelja tečajeva, predsjednika udruge MIS Dejana Drabića te predsjednika MIK-a Viktora Lazara, čuti sve detalje o aktivnostima usmjerenim na razvoj znanja i kompetencija iz STEM područja.
Tijekom svibnja i lipnja ove godine, udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS) u suradnji s partnerskom udrugom Međimurski informatički klub (MIK), provela je radionicu Pyhton akademija. Radionica održana uz financijsku podršku Grada Čakovca bila je namijenjena učenicima od 4. do 8. razreda osnovne škole, s već postojećim predznanjem o programiranju i/ili izraženim sklonostima prema rješavanju matematičkih i logičkih zadataka.
Vaše dijete voli izvoditi zanimljive eksperimente i istraživati svijet oko sebe? Tisuću puta na dan ponovi pitanje zašto i pokazuje interes za znanošću? Kreativno je, spretno u rukovanju alatima i voli izrađivati predmete od drva i metala? Zanimaju ga nove tehnologije te želi postati stručnjak u programiranju i izradi web stranica? Ukoliko ste na barem jedno pitanje odgovorili potvrdno, prijavite ga na STEM radionice za male znanstvenike!
Radionica Čarobna kemija namijenjena je učenicima od 4. do 6. razreda osnovne škole. Tijekom 30 školskih sati polaznici će samostalno izvoditi zanimljive pokuse i provoditi istraživanja te na praktičnim primjerima otkriti ulogu prirodnih znanosti u svakodnevnom životu. Termin radionice: od 14. do 22. travnja 2022. godine (izuzev blagdana) u poslijepodnevnim i večernjim satima (od 17:00 do 18:30 te od 18:30 do 20:00 sati, a subotom od 9:00 do 11:15 te od 11:15 do 13:30), u Razvojno-edukacijskom centru za metalsku industriju-Metalska jezgra Čakovec.
Svijet fizike na zanimljiv će način učenicima približiti fizikalne pojave, pojmove i zakonitosti te ih domišljatim eksperimentima potaknuti na logičko razmišljanje, otkrivanje i zaključivanje. Radionica je planirana u trajanju od 20 školskih sati za učenike viših razreda osnovne škole. Odvijat će se u prostorima Metalske jezgre Čakovec i to subotom prijepodne od 9:00 do 12:00 sati, počevši od 7. svibnja do zaključno 4. lipnja.
Za buduće strojare, inženjere, građevinare i kreativce koji uživaju u izradi predmeta, uzrasta od 5. razreda osnovne do 2. razreda srednje škole, osmišljena je radionica Mali inženjeri-radionica strojarstva i konstruktorstva. Polaznici će usvojiti znanja i vještine potrebne za sigurno rukovanje alatima i okušati se u izradi Eitech metalnih modela. Radionica će se odvijati u Metalskoj jezgri od 14. do 16. te 23. travnja (od 9:00 do 12:00 sati), a 25. i 27. travnja u večernjim satima (od 19:15 do 20:45).
Informatička radionica za početnike od 7. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole koji žele steći znanja iz web programiranja, upoznati se s tehnologijama potrebnim za izradu web stranice i samostalno kreirati vlastitu stranicu idealni su kandidati za radionicu Izrada web stranica. Ista je na rasporedu 14., 15., 19., 20. i 21. travnja od 17:15 do 19:00 sati, a odvijat će se u Tehnološko-inovacijskom centru Međimurje (učionica laboratorija).
Radionica Arduino akademija pruža polaznicima vrijedna znanja vezana uz razvoj vlastitih projekata iz područja internet stvari, prototipiranja, otvorenih platformi za razvoj elektroničkih prototipova i ugrađenih sustava (Arduino), te razvoj aplikacija za umrežavanje i upravljanje takvim uređajima. Radionica se temeljiti na projektnom pristupu te se stavlja jak naglasak na važnost rada u timu i međusobnoj suradnji. Tematika samih projekata svodi se na probleme iz naše svakodnevice, poput uzgoja biljaka, brige za kućne ljubimce, praćenja vremenskih pojava i kvalitete zraka. Radionica se provodi u sklopu projekta Želim biti INformatičar!
Učenici su se početkom tečaja upoznali s radom Arduino platforme te programiranjem Arduino mikrokontrolera. Naučili su osnove elektronike i kako osmišljavati i povezivati jednostavne strujne krugove.
Nakon usvajanja potrebnih znanja o senzorima i aktuatorima, učenici nastavljaju rad na vlastitim projektima na zadane teme. Njihov rad i atmosferu s tečaja pogledajte u videu koji se nalazi na kraju objave.
Učenički projekt – senzor za parking
Učenički projekt – praćenje rasta biljke
Projekt Želim biti INformatičar! je sufinanciran je kroz Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava udrugama u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja. Voditelj radionice je i mentor učenicima je Viktor Lazar.
Vrhunski opremljene informatičke učionice Graditeljske škole Čakovecprotekli tjedan, od 2. do 8. siječnja, bile su mjesto odvijanja 27. zimske škole informatike. Dugogodišnji je to program Hrvatskog saveza informatičara - krovne organizacije koja okuplja društva informatičke i računarske djelatnosti, a koji je ove godine prvi put održan u Međimurskoj županiji. Jedan od najvažnijih informatičkih događaja u Hrvatskoj svečano je otvoren u ponedjeljak, 2. siječnja, u holu sportske dvorane Graditeljske škole Čakovec, uz prigodni kulturno-umjetnički program učeničkog zbora III. osnovne škole Čakovec.
U sklopu Centra izvrsnosti informatike Međimurske županije i ove godine se provodio tečaj Moj prvi program. Moj prvi program namijenjen je učenicima od 2. do 4. razreda osnovne škole, odnosno našim najmlađim polaznicima. Grupu je činilo sedmero učenika koji su u 30 školskih sati programirali u Scratchu i upoznali Micro:bit.
Iako je školska godina bila prilično zahtjevna, učenici su trudom, radom i upornošću svladali planirani sadržaj. Tijekom tečaja naučili su o slijedu događaja, ponavljanju i grananju, upoznali su i koristili varijable, kreirali vlastite blokove, upoznali se s proširenjem olovke, crtali, izradili priče i igre u Scratchu i Micro:bitu.
Tijekom tečaja susreli su se i riješili mnoge problemske zadatke, poput Igraće kockice, koju su izradili u Scratchu i Micro:bitu, Programa za množenje, izradili su mnoge igre, poput Ponga, Papir, škare, kamen, Ulovi me ako možeš… Nekoliko učeničkih radova nalazi se u nastavku:
Udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) i Međimurski informatički klub (MIK) proteklog su tjedna bile organizatori besplatne informatičke radionice za odrasle pod nazivom “I ja želim znati!”. Ista se održala u informatičkoj učionici Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje, a sudjelovalo je 15 polaznika različitih dobnih skupina, zanimanja i interesa sa zajedničkim motivom – naučiti što je programiranje.
-Ponukani stalnim upitima i željama roditelja članova naših udruga i ostalih zainteresiranih, odlučili smo organizirati radionicu programiranja za odrasle. Cilj ove radionice nije da postanete programeri, jer je nemoguće u dva sata naučiti programirati, već vas uvesti u zanimljiv svijet nula i jedinica, objasniti što se nalazi ispod ‘haube’ računala te na koji način ono funkcionira. Pismenost je nekad podrazumijevanje znanje čitanja i pisanja, prije nekoliko godina ona je uključivala poznavanje nekog stranog jezika, dok danas govorimo o informatičkoj pismenosti. Ona implicira poznavanje barem jednog računalnog, odnosno programskog jezika i jedna je od ključnih vještina današnjice. S obzirom na dostignuća tehnologije, programiranje je neminovno jezik budućnosti, naglasio je na početku predavanja Dejan Drabić.
S radionice
Upoznao je polaznike s osnovnim konceptima programskog jezika Python te im objasnio kako se razmjenjuju informacije računalom, odnosno na koji način računalo percipira i obrađuje podatke. Tijekom dvosatnog predavanja polaznici su zahvaljujući brojnim primjerima iz svakodnevnog života uspješno usvojili osnovne pojmove programiranja – što su programski jezici, programski alati, algoritmi, programski kod i pseudokod, a potom nizom praktičnih zadataka naučili izrađivati jednostavne programe za računala.