Budi (IN)formatičar!

Predavanje – Umjetna inteligencija: “Od znanstvene fantastike do stvarnosti”

Predavanje – Umjetna inteligencija: “Od znanstvene fantastike do stvarnosti”

U petak, 17. svibnja, u Gimnaziji Josipa Slavenskog Čakovec održano je predavanje za učenike pod nazivom Umjetna inteligencija: “Od znanstvene fantastike do stvarnosti”. Predavanje je dio projekta Budi(IN)formatičar!, kojeg provodi udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS) pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, a čiji je partner i Gimnazija Josipa Slavenskog Čakovec.

U kratkom uvodnom dijelu, predsjednik udruge MIS, Dejan Drabić, mag. inf. pozdravio je prisutne te se osvrnuo kroz aspekte rada informatičkih udruga MIS i MIK, a ujedno istaknuo neke zanimljivosti koje donosi umjetna inteligencija, kao posljedica razvoja računalnih algoritama, računalnih kapaciteta i velike količine podataka. Predavanje je nastavio Marin Drabić, mag. ing. rač., uspješan je inženjer istraživanja i razvoja u automobilskoj industriji, zaposlen u hrvatsko-švedskoj tvrtki Visage Technologies koja proizvodi softver za praćenje i analizu lica korištenjem računalnog vida. Ujedno, posjeduje posebnu poslovnu jedinicu usmjerenu na automobilsku industriju, gdje u suradnji s tvrtkom Qualcomm razvija napredni softver za ADAS/ADS (Advanced Driver Assistance & Autonomous Driving Systems) za razne proizvođače automobila poput Mercedesa i BMW-a.

Marin je kroz predavanje iznio pregled niza intrigantnih tema iz područja umjetne inteligencije, ističući njezine iznimne mogućnosti i utjecaj na naš svakodnevni život. U uvodnom dijelu detaljno je objasnio njezin mehanizam rada, s posebnim naglaskom na ključna područja poput strojnog učenja, dubokog učenja, obrade prirodnog jezika i računalnog vida. Posebno je istaknuo duboko učenje, koje se bavi razvojem naprednih modela umjetnih neuronskih mreža. Ovi modeli postižu izvanredne rezultate i koriste se u brojnim modernim tehnologijama poput chatbotova, generatora slika i videa, te autonomnih vozila.

Jedan od najupečatljivijih dijelova predavanja bio je posvećen autonomnim vozilima, pri čemu je objašnjeno kako ona funkcioniraju i kako se klasificiraju prema razinama autonomnosti. Kroz jasne i lako razumljive primjere, gimnazijalci su dobili uvid u tehnologiju koja će oblikovati budućnost automobilske industrije. Marin, nekadašnji učenik Gimnazije Josipa Slavenskog, alumni Fakulteta računarstva i elektrotehnike, predavanje je završio impresivnom demonstracijom autonomne vožnje, tijekom koje je prikazao video koji pokazuje kako njihov softver radi u stvarnim uvjetima. Ova demonstracija bila je vrhunac događaja, ostavljajući učenike zadivljenima mogućnostima i preciznošću tehnologije autonomne vožnje.

Marin je istaknuo da je na njegov razvoj u informatici ponajviše imao utjecaj učenja računalnih algoritama u udrugama, a čiji je danas i sam predavač i mentor. No, isto je tako naglasio i značaj stečenih znanja u STEM predmetima, s naglaskom na matematiku, za što je Gimnazija Josipa Slavenskog najbolji izbor.

Ovaj događaj bio je ne samo edukativan, već i inspirativan, pružajući učenicima priliku da se upoznaju s najnovijim dostignućima u području umjetne inteligencije i autonomnih vozila, dobivajući odgovore na svoja pitanja od osobe koja tu tehnologiju koristi u svakodnevnom radu. Zahvaljujući projektu Budi(IN)formatičar! i suradnji Gimnazije Josipa Slavenskog Čakovec s udrugom Mladi informatički stručnjaci (MIS), učenici su dobili vrijedan uvid u svijet koji će oblikovati njihovu budućnost.

Posted by Marin Drabić in Budi (IN)formatičar!, Umjetna inteligencija
Uspješno završen tečaj “Igraj svoju igru”

Uspješno završen tečaj “Igraj svoju igru”

U organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, održavao se tečaj „Igraj svoju igru“. Tečaj je pohađalo 13 učenika od 3. do 5. razreda osnovne škole, a radionice su se održavale u prostorijama Metalske jezgre Čakovec.

Kroz intenzivni program trajanja 26 sati, djeca su imala priliku upoznati se s različitim aspektima računalnih igara. Pod vodstvom Dejana Drabića, polaznici su prošli kroz različite aktivnosti i radionice koje su im omogućile da steknu temeljna znanja i vještine u područjima dizajna igara, programiranja, umjetnosti i glazbe. Kroz kreativne aktivnosti poput stvaranja likova, razina i priča, djeca su razvijala svoje vještine u smišljanju zanimljivih i izazovnih igara.

Jedan od ključnih ciljeva tečaja bio je potaknuti svijest o etičkom korištenju računalnih igara te educirati polaznike o važnosti razlikovanja stvarnosti od virtualnog svijeta. Također, posebna pažnja posvećena je sigurnosnim mjerama i zaštiti privatnosti prilikom igranja online igara. Kroz timski rad i suradnju, djeca su zajedno stvarala igre i razmjenjivala ideje, potičući međusobno učenje i podršku. Kroz interaktivne lekcije, polaznici su stvarali jednostavne igre, učeći o logici, petljama, uvjetima i događajima, te su stekli dublje razumijevanje korisničkog iskustva i važnosti vizualnog dizajna i estetike u igrama.

Na kraju tečaja, polaznici su stekli brojne vještine poput kreativnosti, logičkog razmišljanja, timskog rada te konkretne kompetencije iz područja dizajna igara, programiranja, umjetnosti i glazbe. Također su postali svjesni etičkih i sigurnosnih aspekata korištenja računalnih igara, te su bili potaknuti izraziti svoju kreativnost kroz stvaranje vlastitih igara.

Ovaj tečaj pružio je djeci ne samo zabavno, već i poučno iskustvo, potičući njihovu strast prema tehnologiji i kreativnom izražavanju. Zahvaljujemo svim polaznicima na sudjelovanju i želimo im mnogo uspjeha u daljnjem razvoju njihovih vještina i projekata u području računalnih igara!

 

 

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, Vijesti

Python akademija

U sklopu projekta Budi(IN)formatičar! sufinanciranog od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja u Dječjoj kući Prelog, održavaju se radionice pod nazivom Python akademija.

Nastavi čitati →

Posted by M B in Budi (IN)formatičar!
Proljetne radionice u OŠ Gornji Mihaljevec – Svakog tjedna matematička radionica jedna!

Proljetne radionice u OŠ Gornji Mihaljevec – Svakog tjedna matematička radionica jedna!

U sklopu tečaja „Svakog tjedna matematička radionica jedna!“ provedene su proljetne radionice „Matematički mozaik“ i „Sudoku“ sa zainteresiranim učenicima OŠ Gornji Mihaljevec. Tečaj se provodi u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske. Voditeljica radionica bila je učiteljica matematike Aleksandra-Maria Vuković, inače edukatorica u STEM centru udruge MIK.

Od 2. do 4. travnja 2024. godine zainteresirani učenici od 3. do 6 razreda OŠ Gornji Mihaljevec sudjelovali su u navedenim radionicama koje su organizirane u prostorijama OŠ Gornji Mihaljevec – jednom od partnera u inovativnom projektu „Budi IN(formatičar)“ koji provodi udruga MIS, a u sklopu kojeg se provode aktivnosti tečaja „Svakog tjedna matematička radionica jedna!“.

U radionicama je sudjelovalo više od 20 učenika, a u nastavku pogledajte i detaljnije pročitajte kako im je bilo na radionicama. [više]

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, Vijesti
Svakog tjedna matematička radionica jedna!

Svakog tjedna matematička radionica jedna!

U organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, održava se tečaj „Svakog tjedna matematička radionica jedna!“. Tečaj pohađa 14 učenika od 4. do 8. razreda osnovne škole, a radionice se održavaju u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM).

Radionice su namijenjene visokomotiviranim i potencijalno darovitim učenicima koji žele produbiti matematička znanja i proširiti ih dodatnim sadržajima u svrhu stjecanja šireg spektra znanja, vještina i sposobnosti, konceptualnog razumijevanja u matematici i boljeg razumijevanja složenih odnosa u STEM području uz pružanje potpore njihovom cjelovitom razvoju.

Naglasak tečaja je učenje uz zabavu i razmišljanje, u manjim grupama, kroz istraživanje i primjenu matematičkih ideja i koncepata, razvoj potencijala svakog polaznika, poticanje interesa i motivacije za učenje matematike, kao i kreativnosti i znatiželje.

Rješavajući matematičke probleme, logičko-kombinatorne zadatke, zadatke iz zabavne matematike kao i problemske zadatke iz svakodnevnog života, uz primjenu istraživačkog pristupa i digitalnih alata, učenici razvijaju svoje matematičke vještine i pripremaju se za matematička natjecanja prema osobnom interesu i angažmanu. Uvijek se nađe vremena i za zabavu, razmjenu iskustva i pokoju šalu uz čašu toplog napitka ili soka i pokoji grickač u pauzi.

 

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, Vijesti
Razmišljaj računalno: Pustolovina naših polaznika u svijetu programiranja!

Razmišljaj računalno: Pustolovina naših polaznika u svijetu programiranja!

Pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) održavaju se tečajevi “Razmišljaj računalno 1“ i „Razmišljaj računalno 2”. Učenici osnovnih i srednjih škola imaju priliku sudjelovati u izazovima programiranja i algoritamskog razmišljanja u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM).

Naši tečajevi programiranja za djecu su u punom zamahu, a naši polaznici već ostvaruju značajan napredak u razvoju svojih programerskih vještina!

Glavni cilj tečaja je unaprijediti računalno razmišljanje kod djece, s naglaskom na primjeni računalnih algoritama. Kroz tečaj, polaznici detaljnije proučavaju programski jezik Python i alat PyCharm, koristeći ih za rješavanje izazovnih problemskih zadataka. Rješavanjem konkretnih problema, učenici ne samo učinkovito usvajaju programske koncepte, već i razvijaju svoju kreativnost, snalažljivost i kritičko razmišljanje.

Na tečaju smo proveli detaljnu analizu županijskog natjecanja kako bismo podigli nivo naših polaznika. Cilj je bio produbiti njihovo razumijevanje specifičnosti zadataka i unaprijediti njihovu sposobnost rješavanja problema.

Tijekom analize zadataka, polaznici su naučili prepoznati ključne elemente, definirati nepoznanice te oblikovati odgovarajući plan rješenja. Vizualizacija problema bila je od ključne važnosti za olakšavanje pronalaženja rješenja. Naposljetku su ta rješenja implementirali u programskom jeziku Python, pri čemu je naglasak bio na čitljivom, učinkovitom i elegantnom kodu. Osim samog rješavanja, raspravljali smo i o strategijama za optimizaciju koda i testiranju rješenja.

Analiza zadataka sa županijskog natjecanja bila je izuzetno korisna i poučna aktivnost koja je značajno unaprijedila razumijevanje problema i vještine rješavanja kod polaznika. Tečaj se nastavlja s ciljem dubljeg usavršavanja njihovih programerskih vještina i pripreme za sudjelovanje na daljnjim natjecanjima te samostalno rješavanje složenih problemskih zadataka.

Posted by Marin Drabić in Budi (IN)formatičar!, Vijesti
Dodatna doza fizike

Dodatna doza fizike

Pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) održava se tečaj “Dodatna doza fizike”. Desetak polaznika, učenika 7. i 8. razreda osnovne škole u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM) upušta se u izazov otkrivanja tajni temeljne znanosti o prirodi.

Izvođenjem pokusa, korištenjem digitalnih interaktivnih materijala i rješavanjem računskih zadataka na tečaju se primjenjuju teorijska znanja, povezuju različiti koncepti i unaprjeđuju vještine logičkog i problemskog razmišljanja, matematička znanja, vještina analitičkog razmišljanja i primjene teorije u praksi.

Gustoća, elastična sila, gravitacijska sila, sila trenja, ravnoteža tijela i tlak … sadržaji su pomoću kojih su polaznici učili kako već poznata znanja iskoristiti za objašnjenje različitih prirodnih zakonitosti i rješavanje izazovnih problema.

Uz mnoštvo uspješno (i onih manje uspješno) izvedenih pokusa, riješenih računskih zadataka i objašnjenih prirodnih pojava polaznici izmjenjuju svoja znanja i iskustva, uče kako raditi u timovima i  pri tome se dobro zabaviti.

 

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, Vijesti
Besplatne STEM radionice – „STEM Hero“ i „Budi IN(formatičar)!“

Besplatne STEM radionice – „STEM Hero“ i „Budi IN(formatičar)!“

Udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS) i Međimurski informatički klub (MIK) Čakovec organiziraju niz BESPLATNIH radionica kroz projekte „Budi IN(formatičar)!“ i „STEM Hero“ financirane od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske.

Jeste li spremni za učenje, zabavu i istraživanje? Zaronite s nama u svijet STEM-a! Više informacija o radionicama potražite u nastavku.

Radionice će se održavati u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra (TICM) Čakovec (Bana Josipa Jelačića 22/B) i Razvojno-edukacijskog centra za metalsku industriju - Metalska jezgra Čakovec (Bana Josipa Jelačića 22/D).

PRIJAVA KANDIDATA TRAJE DO 19.2.2024., ODNOSNO DO POPUNJENJA SLOBODNIH MJESTA. ZA SVAKU SKUPINU PREDVIĐENO JE DO 15 POLAZNIKA.

Dodatna doza fizike

Radionica je namijenjena učenicima koji žele produbiti svoje razumijevanje fizikalnih koncepata. Naglasak je na razvoju znatiželje, sposobnosti opažanja i eksperimentiranja.

Više informacija i termini održavanja: https://mik.hr/stem-centar-2023-2024/dodatna-doza-fizike/.

YouTik

Radionica omogućuje polaznicima sveobuhvatnu priliku za usvajanje vještina potrebnih za stvaranje video sadržaja. Polaznici će naučiti ključne aspekte video produkcije i snimanja kvalitetnih videozapisa, tehnike snimanja, kao i osnove uređivanja videozapisa.

Više informacija i termini održavanja: https://mik.hr/stem-centar-2023-2024/youtik-video-make/.

Kemijam!

Dobro došli u čarobni svijet kemije, mjesto gdje se svaka kapljica pretvara u magiju, a svaka reakcija stvara čarobne priče! Zamišljajte laboratorij kao svoj osobni prostor u Hogwartsu, a sebe kao istraživača čarobnjačkih tajni. Spojite svoje kemijske štapiće, prenesite svoje tikvice s eliksirima i spremite se za najuzbudljivije radionice ikad! Naša škola čarobne kemije očekuje vas s otvorenim naručjem, a vrata laboratorija kriju tajne koje će vas oduševiti. Svi vi budući čarobnjaci iz Harryja Pottera, dobro došli istraživati, učiti i stvarati čuda na našim radionicama.

Više informacija i termini održavanja: https://mik.hr/tecajevi-2023-2024/kemija-zivota/.

MetaloDrvo Kreativci

Dinamična radionica namijenjena djeci koja su zainteresirana za obradu materijala i izradu predmeta od drva i metala. Ova interaktivna radionica pruža djeci priliku da istraže svoju kreativnost, razviju vještine u radu s materijalima i potaknu inženjersko razmišljanje.

Više informacija i termini održavanja: https://mik.hr/metalodrvo-kreativci-2/.

Preko STEM-a do cilja

Dragi učenici pozivamo vas da se pridružite našoj STEM radionici koja će pružiti jedinstvenu priliku za stvaranje nečeg novog - izradi funkcionalnog teleskopa. Ako imate vještine u nečem od navedenog: modelarstvo, 3D dizajn i 3D ispis, elektronika, robotika, programiranje, fizika, matematika, umjetnost, web,... trebamo vas. Ova radionica je pravo mjesto gdje će i vaš mali doprinos pridonijeti konačnom cilju. Donosi nova iskustva, potiče timski rad i kreativnost, a sve kroz igru i u skladu s mogućnostima.

Više informacija i termini održavanja: https://mik.hr/stem-centar-2023-2024/preko-stema-do-cilja/.

Ne propustite priliku da istražujete, učite i inspirirate se našim besplatnim STEM radionicama. Vidimo se tamo!

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, STEM Hero, Vijesti

Projekt “Budi IN(formatičar)!” – potpora razvoju STEM-a u Međimurskoj županiji

S ponosom Vas obavještavamo o našem inovativnom projektu "Budi IN(formatičar)", koji se ostvaruje u suradnji s ključnim partnerima iz javnog i odgojno-obrazovnog sektora. Udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS) predstavlja pokretača ove inicijative, a projekt je podržan kroz sufinanciranje Ministarstva znanosti i obrazovanja, osiguravajući sredstva kroz Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava udrugama u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2023./2024.

Naši partneri, koji su ključni za uspjeh ovog projekta, uključuju Gimnaziju Josipa Slavenskog Čakovec, Tehnološko inovacijski centar Međimurje, Metalsku jezgru Čakovec, Međimursku županiju, Grad Prelog, Graditeljsku školu Čakovec, Osnovnu školu Gornji Mihaljevec, Osnovnu školu Prelog,  Dječji vrtić Vesela loptica Prelog te udrugu Mladi informatički stručnjaci (MIS).

Projekt se odvija u prostorima Tehnološko inovacijskog centra Međimurje i Metalske jezgre Čakovec, pružajući idealno okruženje za razvoj informatičkih talenata. Naš cilj je pružiti visokomotiviranim i darovitim učenicima iz Međimurske županije priliku za kontinuirani individualni i grupni izvannastavni rad.

Tečajevi koje nudimo polaznicima uključuju:

  • Razmišljaj računalno 1
  • Razmišljaj računalno 2
  • Dodatna doza fizike
  • Igraj svoju igru
  • Svakog tjedna matematička radionica jedna
  • Programiranje uz igru
  • YouTik

Osim toga, planiramo organizirati dvije javne tribine/javna predavanja na lokacijama partnera, fokusirajući se na važnost STEM-a u obrazovanju. Poseban naglasak stavit ćemo na razvoj računarstva i IT-a među visokomotiviranom djecom predškolske dobi, osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta.

Posted by Irena Štefok in Budi (IN)formatičar!, Vijesti